Auf Spurensuche im Bach

Klasse R5c untersucht Wasserproben aus der Sechta

Biologieunterricht einmal anders: Schülerinnen und Schüler erforschen das Ökosystem Fließgewässer

Im Rahmen der Unterrichtseinheit „Wasser – Lebensraum und Ressource“ begab sich die Klasse R5c mit ihrer Lehrkraft auf eine kleine Expedition an die Sechta. Ziel der Exkursion war es, Wasserproben zu entnehmen, die anschließend im Unterricht mikroskopisch auf Kleinstlebewesen untersucht werden.

Bei bestem Wetter machten sich die 25 Schülerinnen und Schüler zu Fuß auf den Weg. Ohne spezielle Ausrüstung wie Gummistiefel oder Kescher wurden die Proben vorsichtig vom Ufer aus mit einfachen Gefäßen entnommen – ganz im Sinne eines praxisnahen, aber realisierbaren Schulalltags.

Schon beim Blick ins klare Wasser wurde deutlich: Die Sechta ist ein lebendiger Lebensraum. Spannend wird es in den kommenden Biologiestunden, wenn die Jugendlichen die mitgebrachten Proben unter dem Mikroskop genauer betrachten. Welche Organismen verstecken sich im Wasser? Was verraten sie über die Wasserqualität? Und welche Rolle spielen sie im Ökosystem?

Die Wasserprobenuntersuchung macht Naturwissenschaft hautnah erlebbar und schärft gleichzeitig das Bewusstsein für den Schutz unserer Gewässer. Ein gelungener Start in das Thema „Ökologie“ – praxisnah, lokal und spannend.

Gemeinde
Unterschneidheim